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04/04/2024
El abordaje de las Instalaciones, Provocaciones y Escenarios lúdicos como un espacio de juego, permite conectarse en un espacio generador de símbolos culturales, lugares de encuentro, de experimentación, juego y participación en los niños/as.
Construir espacios en donde los niños/as puedan jugar, desplegar sus movimientos, explorar el espacio, accionar sobre los objetos y relacionarse con los otros, resulta esencial en estas edades tan tempranas. A través de actividades lúdicas y exploratorias, los pequeños descubren el mundo que los rodea, interpretan la realidad, descubren sus capacidades y se comunican.
Es de suma importancia brindar propuestas exploratorias y lúdicas que ofrezcan materiales ricos y variados en función de determinados contenidos a abordar, ya que este conjunto diversificado de materiales posibilitará una amplia gama de opciones y promoverá la sociabilización, comunicación, expresión y curiosidad de los niños.
Siguiendo estos lineamientos, entendemos que el jugar es generador de sentidos, el cual es capaz de promover tanto el sentido de pertenencia como también así el desarrollo de la identidad individual como colectiva, favoreciendo la constitución del “ser” en su aspecto psíquico y social.
