Oxford High School

Comunicado sobre las Actividades

16/03/2020

Bs. As. 16 de marzo 2020

Estimadas Familias, ante la decisión gubernamental de suspender las clases en las escuelas, desde nuestro colegio iniciamos un trabajo colaborativo desde este domingo 15 de marzo generando estrategias para que la planificación diseñada para el período de diagnóstico 2020 pueda llegar a las casas de cada alumno.

A partir de todo lo realizado hemos considerado oportuno:

• Rediseñar las actividades para que puedan realizarla en casa con la guía, de ser necesaria, de los padres u otro familiar.
• Los  docentes abrirán una casilla de mails para enviar a cada hogar las actividades y ser esa vía el espacio comunicacional ante las consultas pedagógicas.
• Solicitar a la mamá / papá referente de cada grado que el docente sea incluido en el grupo de ws para establecer una comunicación vincular con los alumnos. Este medio no puede ser utilizado para consultas personales y caducará cuando finalice la suspensión de clases.
• Se dejará en la recepción del colegio, Av. San Juan 983, una carpeta con las copias de las actividades planificadas para que los padres que no tengan computadora o impresora en sus casas u oficinas retiren las hojas, saquen fotocopias en las librerías cercanas y luego la devuelvan a la carpeta.

Los alumnos trabajarán en:

• Áreas de Matemática y Prácticas del lenguaje.
• En segundo ciclo Cs. Sociales y Cs. Naturales.
• En primer ciclo no se enviará actividades de Conocimiento del mundo.
• Se incluyen las áreas de: Plástica, Tecnología, Música.
• El Dpto. de Inglés les acercará la información sobre la vía de comunicación y acceso a las actividades.

El Depto. de Ed. Física y Práctica deportiva subirá a su blog actividades recreativas que los niños y sus familias pueden realizar en espacios reducidos como así también juegos. (www.educacionfisicaecheverria.blogspot.com)

Uso de la Bibliografía.

• Considerando que algunos textos se encuentran en el colegio los docentes en cada actividad incluirán explicaciones que ayuden a la resolución de los diferentes puntos.
• También indicarán los links que brindarán información, lecturas, relatos, etc, para las diferentes áreas.

No hay que adaptarse al cambio, hay que generarlo

 

Equipo Docente y Directivo.

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